文旅智言｜如(rú)何玩(wán)轉研學旅行(xíng)

研學旅行(xíng)，在國(guó)外(wài)又稱為(wèi)休學旅遊、教育旅遊。其繼承和(hé)發展了(le)我國(guó)傳統遊學、“讀萬卷書(shū)、行(xíng)萬裏路”的教育理念和(hé)人(rén)文精神，成為(wèi)素質教育的新內(nèi)容和(hé)新方式。既是學校教育和(hé)校外(wài)教育有效銜接的重要(yào)形式，又是拓寬育人(rén)渠道(dào)、綜合實踐育人(rén)的有效途徑。

早在2013年(nián)2月2日，國(guó)務院辦公廳就印發了(le)《國(guó)民旅遊休閑綱要(yào)(2013-2020年(nián))》，綱要(yào)中提出“逐步推行(xíng)中小學生研學旅行(xíng)”的設想。2014年(nián)8月21日在《關于促進旅遊業改革發展的若幹意見(jiàn)》中首次明(míng)确了(le)研學旅行(xíng)要(yào)納入中小學生日常教育範疇。2016年(nián)，教育部等11部門印發了(le)《關于推進中小學生研學旅行(xíng)的意見(jiàn)》明(míng)确提出，開(kāi)發一(yī)批育人(rén)效果突出的研學旅行(xíng)活動課程，建設一(yī)批具有良好示範帶動作(zuò)用的研學旅行(xíng)基地(dì)，打造一(yī)批具有影響力的研學旅行(xíng)精品線路。在2021年(nián)文化和(hé)旅遊部在《“十四五”文化産業發展規劃》中再次提到要(yào)大力發展研學旅遊。

在政策的助力下(xià)，國(guó)家公布衆多研學示範基地(dì)和(hé)研學線路，起到引領和(hé)示範作(zuò)用。截至2020年(nián)12月教育部已遴選了(le)622個全國(guó)中小學生研學實踐教育基地(dì)和(hé)營地(dì)，開(kāi)發6397門研學實踐課程和(hé)7351條精品線路，社會實踐育人(rén)蓬勃開(kāi)展。從(cóng)國(guó)家公布的一(yī)系列關于中小學生研學基地(dì)和(hé)營地(dì)來，按照資源單位性質可(kě)分為(wèi)：自(zì)然景區(qū)型、文化遺産型、綜合實踐基地(dì)型、工(gōng)業園區(qū)型、高等院校和(hé)科研院所型、重大工(gōng)程型；按照教育主題分為(wèi)：優秀傳統文化型、文化傳承型、自(zì)然生态型、國(guó)情教育型、國(guó)防科工(gōng)型。

攜程旅行(xíng)數(shù)據顯示，2021年(nián)暑期研學遊人(rén)數(shù)同比增長(cháng)超650%。國(guó)內(nèi)很(hěn)多大型教育機構選擇加入研學遊賽道(dào)。研學業務每年(nián)增長(cháng)速度超過100%；中國(guó)旅遊研究院的一(yī)項調查發現，80%左右的受訪者表示對研學旅行(xíng)很(hěn)感興趣，人(rén)均花費(fèi)能(néng)接受在3000-10000元的比例占八成。預計未來3-5年(nián)，研學旅遊市場将達“千億級”規模。

2018年(nián)山(shān)東省教育廳發布《關于公布第一(yī)批全省中小學生研學實踐教育基地(dì)名單的通(tōng)知》，命名山(shān)東省山(shān)青世界青少(shǎo)年(nián)實踐活動中心等65個單位為(wèi)第一(yī)批“全省中小學生研學實踐教育基地(dì)”。

山(shān)東具有豐富的研學旅行(xíng)課程文化資源，2020年(nián)在山(shān)東省研學旅遊現場推進會上(shàng)，結合《山(shān)東省文化旅遊融合發展規劃（2020-2025年(nián)）》，山(shān)東發布岱崮地(dì)貌研學之旅等6條研學旅遊主題文化旅遊線路，并将“遊學山(shān)東”作(zuò)為(wèi)全省計劃打造的八大要(yào)素産品體系之一(yī)，努力培育“齊魯遊學”品牌。2021年(nián)4月2日，山(shān)東省會經濟圈暨沿黃(huáng)九市研學旅行(xíng)座談會上(shàng)，山(shān)東省會經濟圈研學旅行(xíng)促進會正式成立，并發布首批10條山(shān)東省會經濟圈研學旅遊線路和(hé)首批21個研學旅行(xíng)目的地(dì)。研學遊助力了(le)山(shān)東文旅融合的全域發展。

研學旅行(xíng)為(wèi)學生提供了(le)最直接的自(zì)然科學探究方式，近年(nián)探究式學習活動和(hé)自(zì)然體驗類活動的參與人(rén)數(shù)一(yī)直在呈上(shàng)升趨勢。《中國(guó)研學旅行(xíng)發展報告》顯示，從(cóng)綠(lǜ)色生态主題課程開(kāi)展來看(kàn)，類型上(shàng)多半以自(zì)然保護地(dì)、城市公園、學校社團、教育機構等為(wèi)主，綠(lǜ)色生态主題課程規模化活動開(kāi)展參與人(rén)數(shù)約占整個研學實踐人(rén)數(shù)的30%。

近年(nián)，東營黃(huáng)河口生态旅遊區(qū)創新“旅遊+研學”思維，開(kāi)展“體驗濕地(dì)文化，探索自(zì)然奧秘”研學遊活動，積極創樹(shù)具有黃(huáng)河口特色的研學旅遊品牌，努力打造成為(wèi)寓教于樂(yuè)、“學”“遊”兼得的“全國(guó)研學旅遊示範基地(dì)”。通(tōng)過實地(dì)觀察、聽取講解、拓展訓練等互動形式，通(tōng)過講解黃(huáng)河口濕地(dì)生态文化、黃(huáng)河文化、鳥類科普知識、國(guó)風(fēng)國(guó)潮等內(nèi)容，讓學生感受黃(huáng)河口生态旅遊區(qū)的資源魅力和(hé)科普氛圍。研學活動還包括團隊拓展訓練，通(tōng)過“珠行(xíng)萬裏、不倒森林”等拓展環節，凝聚團隊，讓同學們感悟團結協作(zuò)的力量，體驗快(kuài)樂(yuè)研學。

沂蒙山(shān)雲蒙景區(qū)有十多人(rén)組成的專門開(kāi)發研學課程的團隊，其自(zì)主開(kāi)發的研學課程“蒙山(shān)小中醫(yī)”“綠(lǜ)野仙蹤·變身森林小精靈”“森林美食家”深受學生們喜歡。在臨沂螢火(huǒ)蟲洞，學生們可(kě)以觀察螢火(huǒ)蟲繁育和(hé)蝴蝶繁育，并用幹枯的蝴蝶翅膀組成畫(huà)作(zuò)。

山(shān)東青州仰天山(shān)林場的“自(zì)然生态課堂”，依托山(shān)東森林、濕地(dì)、野生動植物(wù)等自(zì)然資源，打造特色自(zì)然生态教育課程，引導幫助青少(shǎo)年(nián)在大自(zì)然中探索和(hé)體驗，激發青少(shǎo)年(nián)尊重自(zì)然、順應自(zì)然、保護自(zì)然的生态情懷。

廣東省丹霞山(shān)作(zuò)為(wèi)全球首批世界地(dì)質公園，開(kāi)啓了(le)探索自(zì)然研學之旅，以自(zì)然觀察+天文觀星+生态環保教育為(wèi)研學主題，結合科學課程（理化生地(dì)）标準中的生命世界(生物(wù))、環境教育(水、空氣、氣候、土(tǔ)壤)和(hé)物(wù)質世界(物(wù)理、化學、地(dì)質、數(shù)學)模塊以及綜合實踐的非遺自(zì)然文化探索模塊（曆史、語文、美術(shù)、音樂(yuè)、舞(wǔ)蹈），進行(xíng)體驗式和(hé)研究性學習。

山(shān)東省曲阜市于2016年(nián)被國(guó)家旅遊局授予“中國(guó)研學旅遊目的地(dì)”稱号，曲阜市三孔景區(qū)為(wèi)國(guó)家旅遊局公布的首批20個中國(guó)研學旅遊示範基地(dì)之一(yī)。曲阜的孔子六藝城研學遊，以孔子一(yī)生崇尚和(hé)倡導的“禮、樂(yuè)、射、禦、書(shū)、數(shù)”六藝為(wèi)主題，運用現代聲、光(guāng)、電等高科技手段，借助音樂(yuè)、美術(shù)、建築等一(yī)系列表現形式，豐富學生們在其全方位的感受和(hé)學習，充滿知識性、娛樂(yuè)性、趣味性、參與性。加之對孔府、孔廟等處實地(dì)遊覽學習，了(le)解儒家建築風(fēng)格，學習齊魯文化精髓，感知儒家禮樂(yuè)文化在現實生活中的傳承與創新，使學生在旅行(xíng)中感受東方聖城的文化力量。

2019年(nián)是泰山(shān)研學元年(nián)，通(tōng)過各種途徑完成泰安範圍內(nèi)各類研學達到百萬人(rén)次，其中60%是進入景區(qū)完成的研學旅行(xíng)，研學對泰安旅遊的作(zuò)用正從(cóng)有效補充向主力人(rén)流轉化。泰山(shān)先後榮獲中小學生研學實踐教育基地(dì)、港澳青少(shǎo)年(nián)遊學基地(dì)、全國(guó)十大遊學景區(qū)，成為(wèi)研學路上(shàng)的必達地(dì)标。泰山(shān)研學立足博大精深的泰山(shān)文化，以自(zì)然體驗教育、文化曆史探索、泰山(shān)精神傳承為(wèi)依托，融合岱廟、大汶口博物(wù)館、封禅大典、泰山(shān)皮影、泰山(shān)豆腐宴等特色課程，并延伸至曲阜儒家文化、濟南泉水文化等周邊文化脈絡，開(kāi)發了(le)山(shān)水聖人(rén)經典課程，緻力于打造全國(guó)研學領軍品牌。

作(zuò)為(wèi)煙台市的山(shān)東省首批中小學生研學旅行(xíng)基地(dì)，南山(shān)旅遊景區(qū)将研學旅行(xíng)産品作(zuò)為(wèi)旅遊産品體系中的重要(yào)部分，并以不斷升級的內(nèi)容，賦予研學旅行(xíng)新的時(shí)代內(nèi)涵。中華曆史文化園被評為(wèi)“中學曆史教學實景基地(dì)”和(hé)“青少(shǎo)年(nián)愛國(guó)主義教育基地(dì)”。該園區(qū)以五千年(nián)中華曆史為(wèi)主題，從(cóng)項目規劃之初，就奠定了(le)其作(zuò)為(wèi)南山(shān)研學旅行(xíng)載體的地(dì)位。除了(le)中華曆史之外(wài)，還創新性加入了(le)非物(wù)質文化傳承體驗活動及獨具膠東特色的各色民俗活動，打造了(le)南山(shān)民俗展館。除此之外(wài)，依托南山(shān)旅遊景區(qū)的旅遊資源，南山(shān)文旅集團也開(kāi)發了(le)雨林探險、馬術(shù)、高爾夫、航空等多種研學旅行(xíng)産品，覆蓋了(le)文化、戶外(wài)拓展及科技等多個品類。

研學産業迅速發展，已逐漸成為(wèi)鄉村(cūn)特色産業的重要(yào)力量。研學遊不僅聚集鄉村(cūn)人(rén)氣，激活鄉村(cūn)經濟，還帶動鄉村(cūn)産業，助推鄉村(cūn)建設。

濰坊千牧泮宮主要(yào)從(cóng)事深度自(zì)然教育教學、課程研發、教師(shī)培訓、标準化推進、基地(dì)平台搭建、管理體系及網絡平台服務、研學遊學服務等業務，公司率先提出“大綱自(zì)然教育”和(hé)“農業深度體驗”等概念，并将各學科課本知識點高密度地(dì)搬進實踐基地(dì)，将國(guó)家“強基計劃”和(hé)“勞動必修”融為(wèi)一(yī)體。基地(dì)配置可(kě)以同時(shí)容納深度自(zì)然教育會員(yuán)2000名以上(shàng)的硬件設施，成為(wèi)山(shān)東省研學基地(dì)、自(zì)然教育、中小學生研學實踐教育基地(dì)、研學旅行(xíng)、勞動教育基地(dì)、農業科普教育基地(dì)、素質拓展基地(dì)。

1500畝的諸城市永輝鄉間(jiān)農場，是一(yī)處集生态農業、休閑采摘、研學旅行(xíng)、勞動教育、農民教育、黨員(yuán)教育、康養度假、拓展宿營、田園婚禮為(wèi)一(yī)體的綜合性生态農場。依托農場農業文化、良好的生态環境、區(qū)位交通(tōng)等優勢大力發展研學旅行(xíng)，精準定位為(wèi)創新型、綜合性鄉村(cūn)振興主題研學實踐基地(dì)，與多家學校、教育機構建立合作(zuò)關系，被評為(wèi)“濰坊市中小學研學實踐教育基地(dì)”。結合諸城市特色的研學資源，和(hé)周邊王盡美黨性教育基地(dì)、臧克家故居、超然台等主題教育基地(dì)聯合形成黨建主題特色研學線路，被評為(wèi)“諸城市黨員(yuán)幹部培訓基地(dì)”“中共諸城市委黨校教學科研基地(dì)”。

為(wèi)貫徹落實“經略海(hǎi)洋”戰略部署，推動研學旅遊高質量發展，突出海(hǎi)洋研學旅遊特色，2021年(nián)5月25日青島市文化和(hé)旅遊局等六個部門聯合印發《關于推動海(hǎi)洋研學旅遊高質量發展的指導意見(jiàn)》，旨在依托青島“山(shān)、海(hǎi)、灣、城、河、文”旅遊資源禀賦，圍繞“豐富拓展海(hǎi)洋研學旅遊産品和(hé)課程體系，整合規劃海(hǎi)洋研學旅遊線路體系，推動海(hǎi)洋研學旅遊服務體系和(hé)人(rén)才體系建設”三大重點任務，打造海(hǎi)洋研學旅遊目的地(dì)城市品牌。為(wèi)推動資源優化配置，深化研學旅遊合作(zuò)，青島市向煙台、濰坊、威海(hǎi)、日照四市發出倡議(yì)，共同成立膠東研學旅遊産業聯盟，助力膠東研學旅遊産業發展。

青島市推出八大海(hǎi)洋研學旅遊特色線路，融合海(hǎi)洋+競技|揚帆逐浪競飛翔、海(hǎi)洋+文博|流金(jīn)歲月追光(guāng)影、海(hǎi)洋+科技|蔚藍(lán)之光(guāng)智慧星、海(hǎi)洋+文化|學史明(míng)禮漁家傲、海(hǎi)洋+古城|尋古探幽膠東客、海(hǎi)洋+工(gōng)業|探秘百年(nián)工(gōng)業潮、海(hǎi)洋+生态|遨遊聽濤生态行(xíng)、海(hǎi)洋+科普|航空航天航海(hǎi)夢等形式，中華人(rén)民共和(hé)國(guó)水準零點景區(qū)、青島海(hǎi)昌極地(dì)海(hǎi)洋公園、青島貝殼博物(wù)館等29個企業被推介為(wèi)研學旅遊目的地(dì)。

作(zuò)為(wèi)少(shǎo)年(nián)兒童海(hǎi)洋主題休閑度假樂(yuè)園，威海(hǎi)奇遇小螺号成長(cháng)樂(yuè)園的目标定位是3-12歲兒童，圍繞“歡樂(yuè)休閑、親子互動、研學旅行(xíng)”的主題進行(xíng)立體開(kāi)發，整個項目分為(wèi)陸岸生活服務區(qū)、奇遇小螺号成長(cháng)樂(yuè)園、海(hǎi)洋休閑牧場三大闆塊，努力打造以兒童為(wèi)中心的戶外(wài)成長(cháng)樂(yuè)園和(hé)研學旅行(xíng)目的地(dì)。此外(wài)還有煙台清泉海(hǎi)洋牧場通(tōng)過與高校合作(zuò)，建設了(le)海(hǎi)洋牧場研究院，賦予這(zhè)裏“海(hǎi)上(shàng)課堂”功能(néng)。在國(guó)內(nèi)首次将海(hǎi)洋牧場展覽廳體驗館搬到海(hǎi)上(shàng)，創造性地(dì)将其與海(hǎi)洋牧場平台結合，打造海(hǎi)上(shàng)研學目的地(dì)。